Школа на современном этапе.

В 1997 году школа была реорганизована в школу-гимназию.

С 2001 года школа работает как обычная средняя общеобразовательная школа.

В 2006-2007 учебном году в  школе  обучается 858 учащихся, 2007-2008  учебном году всего 722 учащихся.

В 2007 году на базе школы открыта республиканская экспериментальная площадка по теме проекта «Управление образовательным процессом в условиях профильного обучения старшеклассников», руководителем эксперимента назначен старший преподаватель кафедры управления и экономики образования БИРО, к.п.н., профессор К.Г. Юлаев.

Инновационная деятельность школы потребовала изменений в содержании образования. Была сформирована система многопрофильной подготовки учащихся 10-11 классов. Обучение велось по  двум профилям: физико-математический, физико-химический. Разрабатывались новые учебные планыв, были ведены элективные курсы, направленные на дополнительное изучение предметов: «Основы программирования», «Основы генетики», «Стили речи», «Математические уравнения и неравенства», «Решение задач повышенной сложности по физике», «Практикум по общей химии».На элективных курсах работа велась по исследовательской деятельности,  творческим проектам, проводились  творческие лаборатории, семинары- практикумы и других нестандартные формы  занятий с учащимися.

В образовательном процессе активно использовались электронные учебники, энциклопедии, словари, тренажеры. Каждая научно - творческая лаборатория педагогов сопровождались презентациями - Power Point, Publisher, Flip АIbum. Система инновационной оценки «портфолио» применялась в рамках внедрения предпрофильного и профильного обучения в 9 – 11 классах.. 

Результатом плодотворной работы педагогического коллектива в 2007 году стала победа на конкурсе общеобразовательных учреждений Российской Федерации, внедряющих инновационные программы и школа получила грант в размере 1 миллиона рублей.

По результатам 2008-2009 учебного года школа стала победителем муниципального конкурса «Лучшая школа» в номинации «Организация учебного процесса и внедрение инновационных программ».

Основным показателем успешной деятельности школы являются наши медалисты. 

В 2006-07 учебном году их было 13 (1 золотая, 12 серебряных), 2007-08 учебном году - 14 (2 золотые, 12 серебряных), 2008-09 уч.г. - 17 (4 золотые, 13 серебряные).

Свидетельством высокого качества образования в школе является ежегодные победы наших учащихся в районных и республиканских олимпиадах.  

По 19 предметам в 2006-07 уч.г. их было - 30, в 2007-08 уч.г. - 26, в 2008-09 уч.г. - 26.

В республиканских олимпиадах призерами стали: в 2006-07 уч.г. - 4, в 2007-08 уч.г. - 5, 2008-09 уч.г. - 5 учащихся. 

  В 2008 году - школа-победитель конкурса "Лучшая школа" в номинации "Организация учебного процесса и внедрение инновационных программ".

   В 2010 году школа призер конкурса МО РБ  "Лучший образовательный сайт"

   2011 г., 2012 г. - школа - призер республиканского конкурса "Лучший кабинет информатики и информационных технологий"

 

 

 

 

 

В 2013-14 учебном году начался новый этап в истории нашей школы.  В школе открылась  республиканская инновационная площадка  на тему "Управление  качеством образования на основе внедрения электронного     обучения".

С 2014  года в школе функционирует Центр электронного  образования,который курирует следующие вопросы:

1.Создание материально-технической базы

 Подключение к интернету во всех кабинетах школы и оснащение материально-технической базы позволяют овладеть методиками и приемами современных педагогических технологий (смешанное обучение, дистанционное обучение, проектный подход).

 

 

 

 

 

 

                                                               2. Обучение сотрудников Центра электронного образования школы.

Педагоги и библиотекари МБОУ СОШ №1 с. Чекмагуш 100% прошли курсы повышения квалификации при ГАОУ ДПО ИРО РБ по программе «Методика эффективного использования ИКТ технологий в свете реализации ФГОС и электронного обучения».

3. Электронный документооборот в школе.

Через Электронный журнал \ дневник происходит автоматизация административных школьных процессов, появилась возможность иметь достоверную и своевременную информацию о достижениях  и учебных результатах обучающихся. 100% учителей и обучающихся нашей школы перешли на Электронный журнал/дневник. 95% родителей положительно отзываются о нововведении.

 

 

4. Внедрение модели 1 компьютер:1 ученик.

В  3г, 6б, 7а классах ведётся работа по внедрению ЭУ и модели 1компьютер :1 ученик. На уроках русского языка, истории, географии, биологии, обществознания, литературы, математики, окружающего мира  учителя работают по электронным учебникам компании «Азбука», которая  входит в альянс Intel® Education.

 

 

 

 5.Использование цифровой лаборатории на уроках.

Интересно проходят уроки  химии с  использованием цифровой лаборатории «Архимед» . Обучающиеся   подключают цифровые датчики к демонстрационным и лабораторным установкам с целью повышения степени наглядности эксперимента и визуализации его результатов.  Цифровые лаборатории помогают модернизировать традиционные эксперименты, расширить их список, получить данные, недоступные в традиционных опытах, позволяют   сократить время, которое затрачивается учителем и учащимися на подготовку и проведение фронтальной и демонстрационной работы

6. Распространение опыта внедрения электронного образования.

Публикации необходимых материалов педагоги размещают на   страницах своих персональных  сайтов и в своих электронных портфолио. Учителя нашей школы применяют элементы электронного обучения в работе с цифровыми образовательными ресурсами: чат, электронная почта, ведение электронных дневников класса, участие в дистанционных конкурсах и онлайн - олимпиадах, становятся призёрами всероссийских конкурсов электронных разработок уроков «IT-технологии». Центр Электронного образования МБОУ СОШ №1  организовал районный  семинар для директоров школ. Тема семинара «Внедрение электронного образования: перспективы». В работе семинара приняли участие 20 педагогов из 16 общеобразовательных организаций района

7. .Работа мультстудии.

В школе функционирует мультстудия. Учащиеся применяют технологии Stop Motion. Кадры  мультфильмов  в буквальном смысле создаются  руками. Каждый кадр после создания фиксируется фотокамерой, а затем аниматоры вносят в него изменения и снова фиксируют новый кадр. В коллекции кружковцев много готовых мультфильмов из серии "Ученые говорят…", "Осторожно возле водоемов!"

8. Электронная школьная газета.

В газете  освещаются  важные и значительные события в жизни школы, села, района. Газета рассказывает  об успехах и проблемах подростков, а также пропагандирует здоровый образ жизни.

9.  Работа сайта.

Идёт еженедельное обновление школьного сайта. Через сайт происходит сетевое взаимодействие с другими образовательными учреждениями. На сайте отражаются основные аспекты  и идёт информирование общественности о жизни школы

10. Проведение мероприятий по информационной безопасности.

Ведётся работа по организации сервисного обслуживания компьютерного и телекоммуникационного оборудования образовательного учреждения, работа по информационной безопасности и безопасности поведения в Интернет.

 11. Работа школьного «Виртуального музея».

   2015 год - диплом Республиканского Фестиваля инновационных практик в Образовании.